Для кого?
Діти від 5 до 8 років (групові заняття), від 5 до 12 років (індивідуальні заняття). Можливо РДУГ, РАС (розлад аутистичного спектру), порушення емоційно вольової сфери та просто діти.
Чому скелелазіння?
- формує впевненість у власних силах;
- допомагає знижувати імпульсивність і вчить чекати свою чергу;
- розвиває уважність, планування та логіку;
- підтримує фізичний розвиток (сила, витривалість, гнучкість);
- створює позитивний досвід соціалізації у безпечному середовищі.
- знижує тривожність завдяки ритуалам і повторюваним вправам;
- діє не гірше нейропсихологічних вправ на баланс, імпульс контроль, моторне планування – тільки все це в умовах скеледрому і спортивного розвитку.
Як відбуваються заняття?
Все так само як і з іншими дітьми. АЛЕ формат участі в групових заняттях обговорюється з батьками кожної дитини індивідуально бо головне правило – не зашкодити і якщо дитина дійсно важко іде на контакт, проявляє сильну протестну поведінку що може вплинути на безпеку – такі діти можуть займатись принаймні перший час тільки індивідуально, якщо дитина плюс мінус соціалізована не лякається інших людей – з рештою розберемось. Загальний фокус на те, що дитина навіть в якої є певний паттерн поведінки чи страхів може пробувати себе в скелелазінні і з цим ми теж працюємо (істерики, страх мотузки і т.п.).
Програма
Програма тренувань для дітей з порушеннями емоційно-вольової сфери включає вправи на розвиток соціальної взаємодії та комунікації, вправи спрямовані на розвиток вольових якостей, розвиток дрібної моторики, вправи на розвиток уваги, естафети, квести з лазінням. Також включені спеціальні вправи присвячені техніці скелелазіння. А саме: правильна постановка ніг на зачіпки, знайомство з різними хватами і видами зачіпок, розміщення тулуба відносно стінки, лазіння траверсом.
Мета програми:
- сприяння розвитку здорової, гармонійно розвиненої особистості, раціональна організація оздоровчо рекреаційної діяльності дітей молодшого шкільного віку з емоційно вольовими порушеннями у вільний час, спрямована на залучення їх до регулярних занять скелелазінням;
- покращення показників фізичного стану та емоційно вольової сфери.
Тренер:
- Дарʼя Федорець
Магістратура з клінічної психології, досвід роботи як психолога з дітьми з особливими освітніми потребами, досвід роботи в закладі нейрокорекції. Дарʼя не є нейропсихологом саме, просто володіє інструментами нейрокорекції ,які вміє і може використовувати при складанні плану тренування. Наразі в процесі навчання на кінезіотерапевта.
Час:
- пт: 17.00 – 18.30. В групі максимум до 4 дітей.
- вт: 14.00 – 16.00. Індивідуальні заняття.
